“大家好，欢迎大家来到‘朝阳行’社会实践队的直播间，我是今天的开" index="0" level="2">贝主播" index="1" level="2">嘉怡。我现在正位于珍珠加工室……”这是岭南师范学院2020级电子商务专业的" index="2" level="2">覃嘉" index="3" level="2">怡、郑安安等学生，在广东湛江雷州流沙村开展主题直播实践的场景。

(资料图片)

今年暑假，岭南师院的“朝阳行”社会实践队以4场直播带货进行电商助农，推动南珠产品销售，总点赞量达21.2万，助力企业“增" index="4" level="2">粉”2200余人，促进珍珠产品销售近万元。这是岭南师院在暑假社会实践中，争做乡村振兴“生力军”的一个缩影。

岭南师范学院发挥高校人才、智力资源的优势，组建200支社会实践队，以“线上为主，线下为辅”的实践形式，引导大学生走进乡村、深入田间地头，做科研、参与直播带货等。一些暑期社会实践队伍还关注乡村教育，线上线上联动开展支教等活动，开展专业化、精准化社会实践。

在指导教师、广东农村科技特派员章武的指导下，地理科学学院“南" index="6" level="2">药飘香”社会实践队，将实验室里的组培研究成果，运用到农民的药材种植之中，提高藿香种植的成功率。食品科学与工程学院“" index="7" level="2">岭先行”社会实践队，实地调研春砂仁种植地，与当地农民签订春砂仁种植协议，将农产品转化为科研成果并转化为产品，以实际行动把科技传递到田间地头。

“在这段时间里，通过知识讲解、习题评讲等，我感受到" index="8" level="2">艾婷那颗好学的心，她上课积极回应，进步很大。”数学与统计学院2020级学生许凤" index="9" level="2">婷，自从与广东江门市开平市澄江小学学生" index="10" level="2">马艾婷结对以来，累计线上辅导时长达439分钟。

岭南师范学院将实践舞台从线下拓展至“云端”，4000多名大学生志愿者，分期分批与3600多名乡村中小学学生、边远地区青少年等结成“云支教”对子。大学生志愿者通过线上方式，“一对一”提供心灵关爱、学业帮扶和综合素养提升等公益支教服务。

岭南师范学院66支文化支教队，以海岛教育综合改革为切入点，深入分析农村中小学师资力量、教学设备、学生资质等方面的情况。针对语数外、政史地、理化生、音体美等科目，支教队共制作1000多份课件和微课视频，并将教学素材在当地中小学进行复制推广，助力提升乡村中小学教学质量。

“老师，我们今天还学扎染吗？”“老师，" index="11" level="2">您刻的红船好漂亮！”“老师，口罩绘画好好看！”……面对岭南师院“青" index="12" level="2">里”社会实践队的大学生，阳江市阳西县" index="13" level="2">织篢" index="14" level="2">凤地学校孩子们热情洋溢，每天准时在课堂报到。

“青" index="15" level="2">里”社会实践队的20多名青年大学生推陈出新，将传统和创新融合，为当地150多名中小学生和乡村留守儿童带来中国水墨画、中国书法、非遗扎染等富有教育意义的美育课堂。队员们还专门开展了“创意绘画——口罩上的世界”的抗疫课堂。

“岭南师范学院将落实立德树人根本任务作为办学治校的依归，深入推进‘新师范’建设，致力培养心怀家国的优质师资，赋能区域基础教育高质量发展，在构建广东高质量教育体系中发挥" index="16" level="2">岭师优势、彰显" index="17" level="2">岭师担当。”岭南师范学院党委书记兰艳泽表示，这是岭师学子结合专业特色，对口帮扶乡村基础教育高质量发展，助力乡村振兴的具体行动。

据了解，今年暑假岭南师院组织了8000多名学生、300多名教师参加线上线下相结合的暑期社会实践，师生在实践中坚定理想信念，为乡村振兴贡献青春力量。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 " index="19" level="2">刘盾 通讯员 郭莉敏 梁燕飞" index="18" level="2">陈宋釜）