中国教育报-中国教育新闻网北京12月29日讯（记者 高众 张欣）“强化教育经费保障。继续压缩各级党政机关6%的行政经费用于发展教育事业。严格落实各级财政教育支出责任，督促各级政府落实教育投入‘两个只增不减’。”今天，在教育部召开的第五场“办实事 见实效”系列新闻发布会上，贵州省教育厅党组书记、厅长邹联克介绍了贵州省巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接和推进中小学改厕工作。

贵州是全国脱贫攻坚的主战场，也是实施乡村振兴的主阵地。邹联克表示：“我们深刻认识到，乡村振兴不仅是乡村和乡村产业的振兴，也应是乡村教育的振兴。只有办好乡村教育，才能更好的助力乡村振兴。”

为此，贵州加快实现从“输血”到“造血”的转变。健全完善学生资助体系。今年以来，全省投入学生资助和营养改善计划资金154.99亿元，惠及学生1119.69万人次，确保贫困学生应助尽助。加强教师队伍建设。今年全省招聘6974名特岗教师到农村中小学幼儿园任教，培训农村教师8万余人次。共统筹协调1万名左右编制，用于补充全省基础教育阶段教师编制，保障乡村教师按标准配备到位。增强教育服务地方发展能力。深化推进高校服务产业革命、校农结合，选聘首批产业导师100名，设立142个高校服务农村产业革命项目，带动地方政府经济增加收益约10亿元。实施推普助力乡村振兴。启动实施“同语同心 乡村振兴”系列活动，深入开展“经典润乡土”活动，举办“同语同心 乡村振兴”优秀短视频征集活动，累计播放量7.4亿次，投稿视频1万余条。