“将红色文化与立德树人相结合，以红色文化为引领，打造红心向党系列教育，切实提升学生思想道德水平。”近日，江汉区前进二路小学开展了“传承红色基因，赓续红色血脉”系列活动，共分为“吟唱红色歌曲”“观看红色电影”“品读红色书籍”“讲述红色故事”四个篇章。

吟唱红色歌曲

该校音乐老师在课上以音乐为载体，带领学生学习党史，通过歌、舞重温烽火岁月里的英雄事迹，感受共产党人和革命先烈的崇高精神。学校还利用大课间反复播放红色歌曲，如《国旗国旗真美丽》、《歌唱祖国》、《卢沟谣》等，让红歌传遍校园的每一个角落。

学校用歌声唤醒红色记忆，用歌声歌颂中国共产党，用歌声祝福祖国的明天更美好。红歌同时也激发了学生的爱国情怀，激励他们从小树立远大理想，为实现祖国富强、民族振兴而不断努力。

观看红色电影

红色电影陪伴了一代人又一代人，学校开展了观看红色电影活动，组织学生以班级为单位观看了电影《我和我的祖国》。通过观影，学生们深切地感受到祖国经历的无数个经典瞬间，体会到做好身边的一点一滴，注意自己的一言一行，就是爱国。比如，在升国旗时，少先队员要肃立行队礼;每天要爱护自己的红领巾，保持红领巾的整洁等。

品读红色经典

学校因地制宜，有效利用楼道空间，建立“红色图书角”，引导学生自主阅读。收录了包括《雷锋语录》、《可爱的中国》、《闪闪的红星》、《回延安》在内的近400本红色书籍，展示了我党1921年红船启航、不屈奋进、取得胜利的光辉历程。

红领巾志愿者们自主参与图书角的管理，全体学生都可以在“红色图书角”开展阅读及交流活动。学校还根据学生的年龄特点，组织开展了“亲子共读”、“荐书分享”等活动。书中那一个个鲜红的故事让鲜艳的红领巾与党的旗帜共飞翔，学生也更加坚定了做党的好孩子的信念。

讲述红色故事

学校利用每周一升旗仪式的时间，发起寻找“红色阅读小明星”的活动，推荐学生在全校交流读红色经典后的感受，引导学生“找英雄、识英雄、学英雄、述英雄”，请学生选择一位自己最敬佩的英雄作为偶像，并将他的故事讲给大家听。

声情并茂的演讲、感人至深的读后感，引导全体学生进入红色故事的殿堂。学生们有的讲述英雄王二小的故事;有的叙述董存瑞炸碉堡勇敢无畏的故事，有的叙说黄继光的英雄壮举，还有的讲述刘胡兰宁死不屈的感人事迹……

一个个动人鲜活的故事流露出学生的爱党心，爱国情。孩子们纷纷表示，作为共产主义事业的接班人，他们将会继承和弘扬革命先烈自强不息、百折不挠、勇往直前的精神，做担当民族复兴大任的接班人。

据该校相关负责人介绍，学校回继续传承红色基因，不懈加强党史学习，补充全体师生的“精神之钙”。

(记者何鹏 许文秀 通讯员陶云)