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中小学返校复课后，学生在校内进行常态化核酸检测遇到了一个现实困难：许多小学生还未办理身份证，手动录入信息大大拖慢了检测速度。为此，北京小学长阳分校自创核酸检测数据采集卡，让2744名学生有了“电子身份卡”，不仅提高了登记速度，也减少了信息误差。

7月4日，北京小学长阳分校进行了复课后的第3次核酸检测。在祥云校区的核酸检测登记台处，身穿防护服的登记人员面前放着一台平板电脑和一台手机。学生走到登记台前，报上自己的姓名，登记人员根据学生姓名，用手机扫描平板电脑上存储的专属核酸检测数据采集卡，便自动识别录入了信息。紧接着，下一名学生报上姓名，登记人员用手一滑动，下一位学生的核酸检测数据采集卡便出现在屏幕上。

记者看到，核酸检测数据采集卡上包含了姓名、性别、民族、出生日期、住址、居民身份证号信息，格式和大小都与身份证类似。

“这个数据采集卡的模板，是我们自己设计制作的。”北京小学长阳分校党总支副书记史文珍说，学校两个校区有2744名学生和200多名教职工，其中三分之二的学生还未办理身份证，尤其是一至三年级的低年级学生有身份证的更少。学生们年龄小，报错号码的、名字中有生僻字的，也使登记环节既费时费力又容易出错。

怎样才能提高登记效率？史文珍想到给每个学生设计制作一个专门用于核酸检测的信息采集卡。于是，他带领老师们经过数十次调整、测试，终于让信息采集卡成功被核酸检测录入系统识别。信息采集卡只需制成电子版，导入平板电脑中，就可以让登记人员像扫描身份证一样扫描屏幕中的电子卡片了。从下午2时开始，4个采样台同时工作，祥云校区1700多名学生和教职工仅用1小时45分钟，就全部完成了核酸检测。

在房山区和长阳镇教委的推广下，学生专属的“核酸检测数据采集卡”被陆续推广应用到多个中小学。