“小朋友们，大家好呀。我是Q博士。”雪白的卷发和胡须，夸张的大框眼镜……只在电视上出现的“神奇博士”走进了太行山路小学，12月10日，区急救中心急救导师团走进二年级五班的教室，用情景剧的模式把常用急救知识送进小学课堂。

“如果你在操场上跑步，不小心磕到了膝盖，你这时候该怎么办?”“当你们突然流鼻血的时候，该怎么止血呢?”……这些贴近小学生生活实际的问题，来自本次急救知识宣传活动精心编排的情景剧。

“Q博士给大家做个实验，告诉你们当出鼻血时该怎样选用卫生纸。有请闫护士~”身着白大褂，头戴白色头套，脸贴白色眉毛和胡须的急救团导师从身后拿出两个盛满水的透明玻璃杯，身穿粉色护士服的导师将卫生卷纸和卫生抽纸分别放入两个杯中，搅拌后发现卫生卷纸早已破碎漂在水中，而卫生抽纸还是完整的一张。“这就说明，我们流鼻血时该选用哪种卫生纸塞住鼻孔呢?……对，是这种遇水不破的抽纸。”导师说。

活动现场，急救团导师们每人分饰一角，用通俗易懂的语言，向小朋友们讲授了突发事件的意外性伤口处理措施、急救须知、拨打120急救电话方法等相关知识。

“我们曾经接到过一个小朋友的电话，说她的奶奶晕倒了。接线的叔叔阿姨就问他‘你的奶奶在哪里呀?’他回答‘在床上。’这就是典型的描述位置不准确。”针对拨打120急救电话如果描述位置的问题，急救团导师发出倡议，让小朋友回家记住住在哪个小区，哪栋楼，哪个单元几零几室。同时，他们提醒小朋友拨打120急救电话时不要着急挂断电话，得到接线员的允许后再挂断。

急救团导师还教授小朋友们如何用不知道密码的手机拨打120急救电话，对于小擦伤可以用碘伏一类的对伤口进行消毒，尖锐的物品扎到肉里不要急着拔出，带着一起去医院等等急救知识。“通过这堂课我也受益良多，出鼻血的止血方式、卫生纸的选用以前确实是没有注意到。”二年级五班班主任田晓慧说。

“考虑到小朋友的年龄、思维模式，我们首创了用情景剧的方式进行急救知识科普。语言通俗易懂，相比于传统的说教，这种方式更容易让小朋友接受。”区急救中心急救科负责人邱晨说，今年已经进行了125场急救知识科普，其目的就是要让急救知识入脑入心，努力营造“人人学急救、急救为人人”的浓厚氛围。(记者 陈蔚 通讯员 邱晨)